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第9週第1天 建造會幕

讀經:

出埃及記 35-36【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】
詩篇 57【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】

親子導讀:出埃及記35-36

February 26, 2024

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向:

  1. (35:1-3)在以色列人開始做工之前,神的囑咐是什麼?比起以前對於安息日的囑咐,這次特別加上了什麼(不可生火)?在上文事件之下,不可生火有什麼特別的地方(請孩子想一下金牛犢事件裡的燔祭和百姓的party,不可生火並非是神苛刻到連吃飯要做的事都不可以,而是因著剛發生的事情需要有的徹底安靜和focus)?
  2. (35:4-29)請畫出重複字句。有看到的有特別意義的重複字句有什麼(甘心樂意、禮物、智慧、「作」工)?對神的奉獻,要求是外面的行為還是內心的愛?對神的奉獻,除了物質方面的還有什麼?你看到教會裡的朋友/叔叔阿姨們是怎麼做的?如果有機會,你願意怎麼做?
  3. (35:30-36:1)這裡有神專門呼召的人,相對與前面關於奉獻的呼召,對這些人祂是怎麼呼召的(提名,by name,very specific and personal)?神給他們了什麼(神的靈、智慧、聰明、手藝、教導人)?
  4. 參與神的事工,有的事是general的(普遍的),就像#2裡的,有的事是專門為個人設計的,任何一樣我們都當參與。(36:2-7)百姓們的回應/參與態度是什麼樣的?

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
  2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?

琢琳

附:親子導讀簡介