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第6週第1天 荊棘異象
讀經：
| 出埃及記 3-4【繁體】 | ||
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| 詩篇 36【繁體】 | |||
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親子導讀：出埃及記3-4
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向：
參考使徒行傳7:20-34
1．（3:1-6）神呼召摩西的時候是怎樣顯現的？那火焰有什麼特殊之處？神要求摩西怎麼做？神告訴摩西祂是誰？摩西是什麼反應？burning but not consuming （燃燒卻沒有焚毀，你怎麼理解？為什麼會這樣？）
2．（3:7-4:17）
- 如果有時間，把神與摩西的互動讀出來，孩子讀神的話，爸爸或者媽媽讀摩西的話。
- 總結，你和爸爸/媽媽誰讀得多，是神的話多，還是摩西的話多？神的話有多少重複？你看到神耐心嗎？
- 摩西每次回應的重點是什麼？每次回應用一句話總結一下。針對每次摩西的回應，神為他提供什麼信息和幫助？把神每一次的話也用一兩句話總結一下。把這些總結放在一起，分享一下你的觀察。（這個觀察的目的，首先是摩西推拒的理由，我們人拒絕神的呼召不外乎摩西的這幾個理由，然後是神對他每一個理由的回應，這些回應也是我們在拒絕神的呼召的時候神對我們的回應。要怎麼在平日的生活中能聽到神對我們說話呢？這樣的對神的話的理解，到時候就自然而然由聖靈帶領出來，成為對我們的提醒）
3．摩西見以色列人 （4:18-4:31）
- 摩西在曠野遇見神，神要擊殺他，這個紀錄讓很多人困惑，為什麼神呼召他，他順服了神的呼召，神又要擊殺他。這個可以參考每日靈修筆記的分享。
- 神怎麼為摩西預備同工。神是自己呼召了亞綸，還是讓摩西回到埃及以後再嘗試說服亞綸？你怎麼看神所行的事？以色列人在第一次聽到就低頭下拜的原因是什麼？
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
- 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？
琢琳
附：親子導讀簡介