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第51週 第6天 至高至聖
讀經:
以賽亞書 56-57【繁體】 | ||
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箴言 5【繁體】 | |||
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親子導讀:以賽亞書56-57
1. 56:1-2。神囑咐以色列人應當如何行事為人?為什麼呢?為什麼謹守安息日如此重要?對於我們來說謹守安息日等於什麼?
2. 56:3-8。這一段是神對歸向祂的外邦人所說的話。這些外邦人會以為神不接納他們,為什麼?但是神說只要他們怎樣,祂就一定會接納、招聚他們?這裡神重複兩次,「謹守安息日、持守神的約」,結合上文說到的謹守安息日,這讓你對守安息有什麼更多的了解?(注意它和與神所立的約的關係)
3. 56:9-12。看守以色列的人是什麼人?他們有盡忠守則嗎?他們所求的是什麼?神甚至稱呼他們為什麼?在以色列的文化中,狗是骯髒的動物,被稱呼為狗是很重的責罵。
4. 57:1-13。神在這一段責備的又是什麼人?
1. 他們如何對待義人和虔誠人?肉體的死亡並不見得都是咒詛,神怎麼解答義人和虔誠人的死?
2. 這些被責備的人,所依靠的是誰,所敬拜的是誰,所懼怕敬畏的是誰?
5. 57:14-21。神應許幫助和平安,但是人必須有接受這應許的信心回應。
1. 照神的命令修築道路,移去絆腳石的是誰?(參照NET,神的這個命令並沒有指明是誰,這說明神所賜的幫助可能在百姓的範疇之外)
2. 這一段著重神對百姓的心意。祂擊打的最終目的是什麼?人當有的回應是什麼?
3. 但是還是有人不迴轉的。這些人被稱為什麼人?他們的表現是什麼?他們得到的是什麼?他們所得的不平安是神的懲罰呢還是自己的選擇?
琢琳
1. 打印經文。
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
6. 禱告結束
今天的經文可以引導的方向:
應用部分
1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?
zhuolin
附:
親子導讀簡介
https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html