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第50週 第1天 主為牧人

讀經:

以賽亞書 40.1-11【繁體】
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詩篇 143【繁體】
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親子導讀:以賽亞書40

December 09, 2024

40章起頭是以賽亞書的第三個部分的安慰和應許的預言。40:1-11在新約中被引用為對施洗約翰的使命的預言。

1. 從上文看,上面的一大段以賽亞書以什麼結尾?這個結尾的預言是模糊的審判還是非常清晰的預言?它在時間和具體細節是什麼?這告訴當時耶路撒冷的居民危險還有多久臨到?
2. 40:1-2 說明神的安慰會在什麼時候到來?
3. 40:3-5 說到神的榮耀顯現的場景。當時的人從這段預言得到的信息是什麼?主耶穌真正到來的時候是怎樣的?為什麼以色列人幾百年盼望彌賽亞,卻在祂到來的時候認不出來呢?
4. 40:6-8 「喊叫」是cry out。要「喊叫」的是什麼呢?讓人警醒真正可以依靠的是誰?
5. 40:9 要「傳揚」的好消息是什麼?傳揚者應當怎樣傳揚?為什麼他們有可能「懼怕」呢?
6. 40:10-11 這裡對神有兩樣描述,分別是什麼?體會有威嚴權柄的「大能者」和聚集引導的「牧人」的形象的對立和合一,這讓你對神有什麼新的認識?
7. 40:12-31 其實是對10-11中神的形象的進一步描繪。
    1. 這裡關於祂的大能掌權者的描述是哪些?
    2. 對祂的恩慈憐憫的牧者形象的描述是哪些?

琢琳

1. 打印經文。    
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。 
6. 禱告結束 

 
今天的經文可以引導的方向:

應用部分

1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?

zhuolin

附: 

親子導讀簡介

https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html