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第49週 第5天 因驕致禍
讀經:
以賽亞書 36-37【繁體】 | ||
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詩篇 140【繁體】 | |||
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親子導讀:以賽亞書36-37
1. 對比以賽亞書36-37與列王記下18:13-37的紀錄,這兩處經文的紀錄有不同嗎?它們的上下文有什麼不同?在這樣的上下文中,這一個歷史事件帶來的信息有什麼不同?
2. 以賽亞書中先知不斷地責備百姓,預言審判將要臨到,教導百姓如何回應神的審判,以及神的拯救的信息。在這樣的信息中,想像自己是當時熟悉以賽亞的教導的百姓,在這個歷史事件中會受到是什麼試驗,怎麼成長,怎樣見證神的能力。
3. 其實拉伯沙基的話中有很多極其尖銳高明的地方,常常是魔鬼攻擊控告神的子民、挑撥他們與神之間的關係的時候使用的手段。請從他的話裡找出這些地方,默想。如果把他的話轉化中你正在遇到的問題或曾經遇到的問題上,他的攻擊會是什麼?
4. 希西家、以賽亞和眾百姓是怎麼回應的?從希西家的禱告中可以看到他有沒有被拉伯沙基的謊言欺騙?換上你在你正在面對的問題前,面對魔鬼的控告和挑撥,你的禱告曾經是什麼,從今天的經文,你學到自己應該怎樣禱告回應?
5. 神的回應是什麼?神的回應是說給希西家和猶大聽的,還是說給亞述聽的?神的話尚未成就,猶大的情形尚未有任何改變,這時候希西家和百姓的心繼續受到什麼考驗?在你禱告並且知道神的應許,但是必須等待的時候,你怎麼樣學習操練信心?
6. 神的應許的成就常常與我們怎麼去細心查看有關。即便是此處這樣的神蹟,依然可以被信心軟弱的解釋為巧合。我們在靜默等候神的作為的時候,要有細心分辨的能力,歸榮耀於神。你可以想到你的經歷中有哪些神的作為嗎?不要懼怕那些「也許是巧合」的說法,如果我們相信神的存在,「巧合」也都是神的計劃的一部分。
琢琳
1. 打印經文。
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
6. 禱告結束
今天的經文可以引導的方向:
應用部分
1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?
zhuolin
附:
親子導讀簡介
https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html