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第4週第5天 約瑟被賣
讀經:
創世記 37.2-38.30【繁體】 | ||
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詩篇 26【繁體】 | |||
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親子導讀:創世紀 37:2-38:30
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向:
從今天開始,我們逐步分析人物的發展,包括他們所遭遇的事情,他們的品格的優點和他們的軟弱,他們在屬靈上的上下起伏,神給他們的恩典和救贖,等等。這些都是活生生的人的例子,對我們,和我們帶領孩子們思考生命,都大有益處。
約瑟
- (37:1-11)約瑟有多大?他平時是做什麼的?他的父親對他的態度是什麼?他的父親怎樣表現岀這種態度?他的哥哥們對他的態度是什麼?他的哥哥們怎樣表現岀這樣的態度?為什麼呢?雅各對他的哥哥們的態度是什麼?有什麼原因呢?約瑟對他的哥哥們的態度呢?
- (37:12-36)雅各為什麼叫約瑟去找他的哥哥們?示劍這個地方發生的事情,你還記得嗎?約瑟的回應是什麼?他的哥哥們見到他以後的反應是什麼?呂遍想要做什麼?他用什麼方式做的,成功了嗎?猶大想的是什麼?他怎樣做的?他們怎麼對待約瑟?他們吃飯的時候,約瑟在做什麼?(也請參考42:21-23)
- 從這段經文裡,你注意到約瑟的什麼特別之處?他和神的關係是怎樣的,請給出經文出處。(我們是在學習分析人物的發展。雖然這裡關於約瑟和神的關係的信息不是很多,也還是請孩子嚴格按照經文回答。)他的屬靈狀況怎樣?
雅各
- 雅各的偏愛的表現是什麼?你從經文裡看,他是不愛其他兒子們嗎?他的兒子們有沒有意識到他其實是愛他們的?
- 雅各失去約瑟的時候的反應是什麼樣的?
- 從今天關於雅各的描述,你看到他什麼樣的性格和品行?這裡面有沒有描述他與神的關係?為什麼呢(開放性問題,引導孩子思考)。
呂遍
- 呂遍在雅各的兒子中排行是什麼?這此之前聖經提到他的時候,有什麼事情讓你印象深刻(給利亞帶回風茄,與父親的妾發生關係)?以你對那個時候的文化習俗的了解,呂遍在長子的這個身分上做得怎樣?
- 呂遍在約瑟被賣的事情裡試圖做什麼?為什麼他沒有成功呢?
- 經文裡有描述他和神的關係嗎?
猶大
- 猶大在約瑟被賣這個事件裡是什麼角色?他看重什麼,有什麼好的地方,有什麼不好的地方?你能看出來他的性格和在弟兄們中地位嗎?
- 猶大在她瑪這個事件裡,他前後的變化是什麼,請找出經文證據。他讓你最印象深刻的是哪一句話,為什麼?
- 你能看到猶大的生命中可能有的與神相關的暗示嗎?(開放性問題,有人覺得經文證據不足,有人覺得有)
她瑪
- 她瑪在聖經中其他地方也有出現,參考馬太福音第一章耶穌基督的家譜。那個世代,家譜一般很少將女子放在裡面,她瑪被放在家譜裡有什麼不一般的意義?
- 她瑪是哪裡人?她是亞伯拉罕的後裔,希伯來人嗎?作為迦南人,她很清楚地知道神和神的計劃嗎?她的行為是按照什麼而來的?請列出經文證據。
- 她瑪的「義」是什麼?你有什麼想法?
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
- 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?
琢琳
附:親子導讀簡介