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第4週第1天 雅各家族
讀經：
| 創世記 29-31【繁體】 | ||
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| 詩篇 22【繁體】 | |||
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親子導讀：創世紀29-31
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向：
注：大多數孩子可能問到的細節，基本上在「每日靈修筆記」與「新增靈修」裡有提到。還是重複強調：神，一直是我們讀這樣的經文的重心
找出這三章經文裡神出現的地方，用高亮筆畫下來神所說的話，所做的事，包括經由人的口述的，比如利亞拉結為孩子取名字，拉班所說的關於神對他的警告，雅各對利亞和拉結說的，和雅各對拉班說的。前後對比，列下經文證據，思考：
- 神按照祂的應許怎樣與雅各「同在」，怎樣「保守」他讓他不受傷害，怎樣「不離棄」他。
- 從利亞起名的角度看，可以看到她對神的認識的變化嗎？你自己有沒有類似的經歷？你起初是如何看神的？現在有什麼不同？什麼經歷讓你看到這些不同？（孩子的分享可能會讓你吃驚，他們對神的認識可能比你想像地深很多，感謝主！但是也有可能已經因著外面的文化的影響有偏離了，不要懼怕，要感謝神讓你有機會聽到，努力為孩子禱告。）
- 雅各與神的關係有什麼改變嗎？讀一下前一章在伯特利的經歷，對比後面雅各關於神的帶領的話，你觀察到了什麼？
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
- 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？
琢琳
附：親子導讀簡介