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第36週 第5天 建造聖殿
讀經：
| 歷代志下 3.1-5.1【繁體】 | ||
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| 詩篇 59【繁體】 | |||
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親子導讀：代下3:1-5:1
3:1-2，整部聖經只有另外一處講到摩利亞，是哪裡(創世紀22:2)？在那裡曾經發生過什麼？列王記忽然歷代志都紀錄了聖殿地址是大衛和百姓犯罪、神的審判降下，但在百姓悔改的時候就赦免他們的地方，因此聖殿代表著神的憐憫和赦免。歷代志的作者在被擄回歸的百姓面前又特意指出亞伯拉罕獻以撒之處和聖殿的地址之間的關聯，有什麼特別的心意？對於列王記的讀者，他們看到的是聖殿地址是一個赦免人的罪的地方，對於歷代志的讀者，這又加上了神對亞伯拉罕的信心的試驗和對他和他的後裔的應許。
3:3-5:1，對照列王記下7:13-51，關於聖殿的建造的紀錄有什麼不同之處？這樣的不同特別向歷代志的讀者展現了什麼？(有一個不同是，列王記從一開始強調「戶蘭」做這聖殿的一切工作，隱隱將他與建造會幕的比撒列做對比，但是比撒列是以色列人，又特別被神呼召揀選，被聖靈充滿，而戶蘭並非以色列人，且是雇傭，這些區別從聖殿的建造就暗示日後的敗落；但是歷代志卻強調是所羅門在建造聖殿，戶蘭只是幫手，並且在前面幾章我們也看到聖殿的樣式是神給大衛的，就像會幕的樣式也是神給摩西的，所羅門又是大有智慧的，因此，歷代志是在將所羅門放置在比撒列的位置，這樣的對比對歷代志的讀者是一個很大的鼓勵，讓他們看見人雖然失敗，神的心意卻不變。)
琢琳
琢琳
1. 打印經文。
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
6. 禱告結束
今天的經文可以引導的方向：
應用部分
1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？
zhuolin
附：
親子導讀簡介
https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html