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第22週 第6天 同歸於盡

讀經:

士師記 15-16【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】
詩篇 143【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】

親子導讀:士師記15-16

June 01, 2024

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向:

  1. 參孫對婚姻的態度是怎樣的?請給出經文證據支持你的觀點。
  2. 參孫對父母的態度是怎樣的?請給出經文證據支持你的觀點。
  3. 參孫對神的態度是怎樣的?請給出經文證據支持你的觀點。可以從下面幾點思考:
    1. 神怎樣對參孫的?從13章開始列出神的作為。
    2. 把參孫話語裡提到神的地方找出來,能找到嗎?他說那話是為了見證神榮耀神嗎?(16:17)
    3. 參孫有幾次禱告?他禱告的內容是什麼?是為了自己,還是為了神?
  4. 你可能會有疑惑,為什麼參孫這樣的,神還使用他?回到參孫的父親瑪挪亞問神的使者名字的時候,神的使者的回答是什麼(13:18)?思考一下這個「奇妙」是什麼意思?可以使用Biblehub查這個詞的希伯來文原意。用你的話來解釋「奇妙」的意思。神的使者絕對不是隨意告訴瑪挪亞一個名字,祂所說的直指後面要發生的事情。
  5. 此處神的使者大多數解經認為就是神自己。這樣的例子在前面也有。
  6. 雖然參孫不管在待人接物還是屬靈品格上都亂七八糟,但是神還是使用他。如果他是一位敬虔愛主的人,按照神給他的才幹,他可能做多大的事呢?想一想主耶穌關於才幹/他連得的比喻。
  7. 現在回到你自己,你若是參孫,是希望自己像參孫那樣浪費神給的才幹過一生呢?還是希望自己能明白神的心意,常與神交流,讓神給自己的才幹為神發揮到最大呢?

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
  2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?

琢琳

附:親子導讀簡介