第18週 第4天 福禍自取

讀經：

申命記 29-30【繁體】
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詩篇 119.65-80【繁體】
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親子導讀：申命記29-30

May 02, 2024

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向：

  1. （29:1）摩西說到哪兩個約？這兩個約是什麼你還記得嗎？何烈山就是西奈山，何烈山之約就是西奈之約，是在出埃及記裡，以十誡為主的一系列祭祀、生活、民事律法。今天經文裡所指的約是進入申命記以後前面這多章所紀錄的律法典章。
  2. （29:2-9）這一段的主題是什麼（遵行神的話就會昌盛）？你注意到神讓以色列人在曠野四十年的目的是什麼了嗎？是單單要懲罰他們嗎？（是要認識神，29:6）
  3. （29:10-27）摩西強調這約的目的是什麼（13）？是跟什麼人立的（14-15），為什麼要如此強調不管那日在或不在的人都在約裡（18）？
  4. 29:29是一句關鍵匙節。在本章裡什麼是「隱密」的事？什麼是「明顯」的事（明顯的事參考30:11-14）？神要他們對「隱密」的事和對「明顯」的事的態度是什麼？那麼你能想到對於你來說，什麼是「隱密的事」，什麼是「明顯的事」，應該怎麼對待呢？
  5. 30:1-10有一個美好的應許，是什麼？（the promise of restoration，悔改回轉以後的救贖和復興的應許）
  6. 30:15-20。摩西向以色列人陳明的兩條路是什麼？這不只是選擇救恩或沈淪，這也是我們日常生活面臨的大大小小選擇，是選擇福音，還是選擇老我的血氣。你能想到自己生活的什麼例子嗎？

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
  2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

琢琳

附：親子導讀簡介