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第14週 第1天 可拉叛亂

讀經:

民數記 16-17【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】
詩篇 92【繁體】
【简体】 【NIV】 【YouVersion】

親子導讀:民數記16-17

April 01, 2024

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向:

  1. 可拉是那個支派的人?可拉對摩西和亞倫的控告是什麼?可拉勾結的大玬、亞比蘭對摩西和亞倫的控告又是什麼?這兩段話顯示不同的不滿,而可拉在利用這些不滿來達到他的目的。摩西看清楚了他的目的,摩西是什麼說的?
  2. 神行了什麼神蹟?這個神蹟證明的是什麼?(16:28)可是以色列人認識到了這神蹟背後的信息了嗎?他們怎麼做的?(16:14)
  3. 以色列人第二天控告摩西和亞倫什麼?神行了什麼神蹟?這神蹟背後的信息是什麼(亞倫的確是祭司,可以為人贖罪。)
  4. 這兩次神都要怎樣審判以色列會眾(20-21,44-45)?摩西和亞倫的回應是什麼?結果是什麼?一個是先知為百姓代求,一個是祭司為百姓救贖,兩次的事件證明了他們的身分。
  5. 第十七章的神蹟又證明了什麼?匯總這三次神蹟,神向以色列人顯明了什麼(摩西的先知身分,摩西和亞倫的祭司身分,以及利未人被揀選服事會幕的身分)?還有兩次神囑咐作為紀念的,是什麼物品?紀念的是什麼?(16:36-38,17:10)

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
  2. 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?

琢琳

附:親子導讀簡介