第12週第3天 許願之例

讀經：

利未記 27【繁體】
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詩篇 80【繁體】
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親子導讀：利未記27

March 20, 2024

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向：

1. 這一章放在這裡感覺比較突兀，似乎26章關於遵行神的話就得祝福，悖逆神的約就被咒詛，就應該可以結束了。因為利未記前面的結構一直都很清晰，可以引領孩子思考這兩章的關係。一個是神向人的「約」，一個是人向神的「願」。關係是互動的，雙方的。父母為孩子做什麼，孩子也反過來父母做什麼，前面是為了孩子的益處，後面是為了表達愛與父母更親近。在此基礎上，後面的律例就更好理解。

2. 分段。本章都講了哪些不同的「許願」？

  1. 奉獻「人」的願
  2. 奉獻牲畜的願
  3. 奉獻房子和地產的願
  4. 不可作為許願奉獻的

3. 在前三段裡神還給了「反悔」以後的處理辦法。祂了解我們人一時的血氣和目光短淺，給了人在後悔的時候的彌補條例。請孩子找出共同之處。就是外加「五分之一」。也就是說，後悔的原因不可以是貪財。房產裡禧年的條例也一樣，是避免人鑽禧年房產地產回歸原主的空子，又得奉獻的名聲又少損失金錢。

4. 不可奉獻的，是那些本來就屬於神的。頭生的本來就屬於神，地裡初熟的和十分之一都是神的，當然不能拿本來就屬於神的來獻給神。

5. 以上的兩點，都放在親子的關係裡就更加好理解。父母可以引導孩子思想討論。

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
  2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

琢琳

附：親子導讀簡介