6/15 第76週 第4天 因驕致禍

讀經：

以賽亞書 36-37【繁體】
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詩篇 137【繁體】
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親子導讀：以賽亞書36-37

June 15, 2023

1. 對比以賽亞書36-37與列王記下18:13-37的紀錄，這兩處經文的紀錄有不同嗎？它們的上下文有什麼不同？在這樣的上下文中，這一個歷史事件帶來的信息有什麼不同？
2. 以賽亞書中先知不斷地責備百姓，預言審判將要臨到，教導百姓如何回應神的審判，以及神的拯救的信息。在這樣的信息中，想像自己是當時熟悉以賽亞的教導的百姓，在這個歷史事件中會受到是什麼試驗，怎麼成長，怎樣見證神的能力。
3. 其實拉伯沙基的話中有很多極其尖銳高明的地方，常常是魔鬼攻擊控告神的子民、挑撥他們與神之間的關係的時候使用的手段。請從他的話裡找出這些地方，默想。如果把他的話轉化中你正在遇到的問題或曾經遇到的問題上，他的攻擊會是什麼？
4. 希西家、以賽亞和眾百姓是怎麼回應的？從希西家的禱告中可以看到他有沒有被拉伯沙基的謊言欺騙？換上你在你正在面對的問題前，面對魔鬼的控告和挑撥，你的禱告曾經是什麼，從今天的經文，你學到自己應該怎樣禱告回應？
5. 神的回應是什麼？神的回應是說給希西家和猶大聽的，還是說給亞述聽的？神的話尚未成就，猶大的情形尚未有任何改變，這時候希西家和百姓的心繼續受到什麼考驗？在你禱告並且知道神的應許，但是必須等待的時候，你怎麼樣學習操練信心？
6. 神的應許的成就常常與我們怎麼去細心查看有關。即便是此處這樣的神蹟，依然可以被信心軟弱的解釋為巧合。我們在靜默等候神的作為的時候，要有細心分辨的能力，歸榮耀於神。你可以想到你的經歷中有哪些神的作為嗎？不要懼怕那些「也許是巧合」的說法，如果我們相信神的存在，「巧合」也都是神的計劃的一部分。

琢琳

1. 打印經文。    
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。 
6. 禱告結束 

 
今天的經文可以引導的方向：

應用部分

1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

zhuolin

附： 

親子導讀簡介

https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html