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5/1 第70週 第1天 約阿施王
讀經：
| 歷代志下 23-24【繁體】 | ||
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| 詩篇 102【繁體】 | |||
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親子導讀：代下23-24
對照閱讀列王記下11-12。
約阿施時代有兩個重要人物，一個是約阿施，一個是耶何耶大。
耶何耶大雖然不是王，但是因他「在百姓中行善，又事奉神，修理神的殿」，被百姓尊敬如同王一般，也被安葬在王陵。這是一個忠心為主，神也擴張他的境界的例子。
約阿施的一個重要特點就是耳根軟，沒有自己的屬靈定見。耶何耶大在世的時候，他聽從耶何耶大就是敬虔的好王。耶何耶大離世以後，他轉而聽從「猶大的眾首領」就成為作惡的惡王。這也是一個親子可以共同思考的問題。
1. 耶何耶大的妻子是誰？這一點在列王記沒有透露，但在歷代志裡紀錄了下來。
2. 耶何耶大推翻亞她利雅是從振興誰開始？請注意此處他從利未人開始，是從屬靈的中心開始的復興，而不只是武力行動。
3. 耶何耶大在幫助正式恢復王室皇權之前先做了什麼改革(23:16-21)？現在常常說宗教與政權要分離，但是要注意以色列本身是神的國民，雖然其中有人偏離神，但是他們從始至終是在神與摩西的約之下，這點在與現代政權代入的時候要考慮哪些人群才有這個共通性。也就是說，以神為中心是被揀選的人必然要遵行的原則，這些人在舊約是全以色列人，在新約卻是所有接受主耶穌的人。
4. 耶何耶大多少歲去世？為什麼這個年齡被特別提出來？你記得的在聖經中上一個活了差不多久的人是誰？
5. 百姓們為什麼尊敬耶何耶大，並將他葬入皇陵？修理聖殿的事情為什麼是紀錄在他名下，而不是約阿施名下？(開放性問題，請大家思考合神心意的角度)
6. 約阿施生命的分水嶺是什麼？他的生命的最大的問題是什麼？這給你什麼提醒？你的屬靈生命一定要經過自己的學習、思考、禱告、與神同行，不可人云亦云。請思考舉一些你聽了覺得有道理就照著做了的例子，哪些是合神心意的但是你並沒有完全理解；哪些是違背神的心意的你卻覺得蠻有道理？
琢琳
1. 打印經文。
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
6. 禱告結束
今天的經文可以引導的方向：
應用部分
1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？
zhuolin
附：
親子導讀簡介
https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html