2/28 第61週 第2天 撒瑪利亞

讀經：

列王紀上 16.21-17.24【繁體】
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詩篇 40【繁體】
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親子導讀：王上16.29-17.24

February 28, 2023

從16:29開始直到列王記上的結束，都是在敘述亞哈王朝。亞哈王朝是在北國以色列的動盪時期後終於出現的表面穩定統一的時期，事實上，在亞哈王時期，北國以色列的政治經濟軍事和外交都有了相當好的發展。但是他卻是在屬靈上的惡王，還有耶洗別的助紂為虐。這段時間也有先知以利亞的故事。在讀經靈修的時候可以從多個角度默想思考。

1. 亞哈是北國以色列有名的惡王。他的妻子是誰，是哪裡人？他的都城在哪裡？亞哈在屬靈的惡事上，比他父親暗利更增進了什麼？
2. 以利亞第一次對亞哈所說的預言是什麼？
3. 在說完預言於後，按照神的旨意他躲避到哪裡？神派什麼來養活他？
4. 溪水乾了以後，神讓以利亞去哪裡？這地方在哪裡？神使用什麼人幫助以利亞？這個寡婦是哪裡人？耶洗別是哪裡人？耶洗別從西頓帶來異教崇拜，但是神卻讓以利亞躲避到西頓去，對此你有什麼想法？以利亞有沒有抗議？你從以利亞身上看到這位先知的什麼品行？
5. 寡婦的兒子生病死去，寡婦的哀求是什麼？她看到神的公義和自己的罪，因為懼怕，說明她在此時對神的認知是人認識神的哪一步？以利亞的反應是什麼？他做了什麼？神怎樣回應他？
6. 神對人的恩典慈愛與巴力崇拜有什麼不同(https://www.gotquestions.org/Chinese/Chinese-who-baal.html)？這件事情讓這位西頓寡婦對以色列神和祂的先知的認知有什麼長進？

琢琳

   

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2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。 
6. 禱告結束 

 
今天的經文可以引導的方向：

應用部分

1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

zhuolin

附： 

親子導讀簡介

https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html