2/10 第58週 第5天 定意降禍

讀經：

撒母耳記下 17-18【繁體】
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詩篇 22【繁體】
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親子導讀 撒下17-18

February 10, 2023

這一段人物多，事件混亂。要抓住的重點是神做了什麼？神的心意是什麼？這段聖經中的人與神的關係是什麼？

1. 在這兩章中，聖經在哪些地方提到神？祂的心意是什麼？
2. 不管是亞希多弗的建議，還是戶篩的建議，都是要殺死大衛，也都體現押沙龍對大衛的態度，就是要殺死他。大衛是否已經知道(15:11)？但是大衛為什麼還要寬待押沙龍(18:5)？為什麼約押不聽？
    1. 第一，大衛自己曾經說絕不親手加害神的受膏者(掃羅)，儘管掃羅一直想殺他。閱讀撒上26，大衛第二次饒恕掃羅的命的時候誰在場(約押的兄弟亞比篩)？亞比篩在勸大衛動手，還是勸大衛允許自己動手，這樣大衛的手就不會沾染掃羅的血？大衛同意了嗎？大衛不同意，以至於後來經歷多少事情以後大衛才成就王位？對於大衛這次的命令，他的臣僕若說「我絕不親手加害王的兒子」，也是比較自然的(18:12)。但因著過去的經歷，從人/約押的眼光來看，他能理解大衛的寬恕嗎？
    2. 第二，押沙龍對大衛的心如何？大衛作為父親對押沙龍的心如何？聖經常用父親對兒子的心來形容神對人的心；但人卻常將神的心刺透，神還是在給人機會迴轉，直到審判到來之時。大衛在教養孩子有很多問題，但從情感上，我們可以去體會神對悖逆之子的愛和想要赦免的心。請在此處給自己和孩子一些時間討論、默想。
3. 押少龍採用戶篩的建議，說明他的野心是什麼？他明明有三個兒子(14:27)，為什麼說沒有兒子為自己留名(18:18)？他要超越自己的父親的野心，也體現在他不覺得自己的三個兒子裡面有哪一個能為自己留名上，這樣的驕傲之心成為毀滅他的根源。你的看法是什麼？
4. 押沙龍任用的大將軍叫什麼？是什麼人？與約押、大衛的親戚關係是什麼？記著他，他在後面還會出現。
5. 神興起哪些人給大衛帶來幫助？這些人的身分背景都是什麼？按照神的心意，順服神做敬虔兒女的，哪怕經歷患難，神的幫助也處處都在。你經歷過這樣的幫助嗎？

琢琳

   

1. 打印經文。    
2. 一起禱告開始
3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面
5. 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。 
6. 禱告結束 

 
今天的經文可以引導的方向：

應用部分

1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

zhuolin

附： 

親子導讀簡介

https://bibleplan.github.io/ParentChild-BibleStudyIntro.html