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第49週 第3天 復興應許
讀經:
提摩太後書 3.10-4.22【繁體】 | ||
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詩篇 138【繁體】 | |||
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親子導讀:提後3:10-4:22
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向:
3:10-4:22, 保羅的第三段命令/提醒, charge #3, 堅持所學的真道,做成傳道的工夫。
1.堅持所學的真道,包括兩個層面:
1.效法生命 3:10-13:提摩太所效法的是誰?效法他的什麽, 請列出來。請思考每一樣品行,包括對待逼迫和患難的態度。
2.提摩太所學的道理從何而來(3:15-16)?請羅列一下聖經的益處。
2.做成傳道的工夫:
1.保羅對提摩太的關於傳道的吩咐是非常鄭重的,參考英文譯本NET或者NASB,有solemnly一詞。保羅的吩咐是在誰面前,憑藉著什麽?這與傳道的工夫有什麽關聯?(4:1)
2.傳道的態度是什麽,按照自己方便不方便嗎(中文譯本:得時,英文譯本:方便)?傳道除了宣講神的話,還包括什麽?(4:2,責備、警戒、勸勉)這一類的話人們愛聽嗎?(4:3)
3.在遇到抵擋,傳道艱難的時候,態度應該怎樣(4:5)?
4.4:6-8,保羅在用自己的生命的見證,將傳道的接力棒傳達到提摩太手中,給提摩太看見最後的榮耀獎賞和盼望 – “也賜給凡愛慕祂顯現的人”,人在艱難的傳道中怎麽才是“愛慕祂顯現的人”,這些人在做工的時候對人暫時的抵擋是什麽態度?
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
- 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?
琢琳
附:親子導讀簡介