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11/24 第47週 第4天 公義審判
讀經：
| 帖撒羅尼迦後書 1【繁體】 | ||
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| 詩篇 125【繁體】 | |||
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親子導讀：帖後1
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向：
1. 帖撒羅尼迦後書是誰寫給誰的？是誰親筆寫的(3:17)？(1:1-2)
2. 保羅說他們「該」為帖撒羅尼迦教會常常感謝神，為什麼說「該」(這個「該」本意有「欠債」的意思。)？在1:3-4，保羅說他們「該」為帖撒羅尼迦教會的什麼方面感謝神？他們「該」常常感謝神的原因是什麼？(1:3-4)
3. 第五節說「這正是神公義判斷的明證」，「這」指的是什麼？神的公義判斷是什麼呢？(1:5-10)
4. 保羅在逼迫患難上為帖撒羅尼迦教會禱告，他禱告神在帖撒羅尼迦教會成就什麼工作？(1:11-12)
5. 這段經文有兩處「配得」，分別是配得什麼？什麼樣的生命顯出這種配得？按照保羅所說，神又怎樣回應這樣「配得」的生命？
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
- 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？
琢琳
附：親子導讀簡介