第34週 第3天 耶路撒冷

讀經：

士師記 15-16【繁體】
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詩篇 43【繁體】
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親子導讀：士師記15-16

August 24, 2022

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向：

  1. 參孫對婚姻的態度是怎樣的？請給出經文證據支持你的觀點。
  2. 參孫對父母的態度是怎樣的？請給出經文證據支持你的觀點。
  3. 參孫對神的態度是怎樣的？請給出經文證據支持你的觀點。可以從下面幾點思考：
    1. 神怎樣對參孫的？從13章開始列出神的作為。
    2. 把參孫話語裡提到神的地方找出來，能找到嗎？他說那話是為了見證神榮耀神嗎？（16:17）
    3. 參孫有幾次禱告？他禱告的內容是什麼？是為了自己，還是為了神？
  4. 你可能會有疑惑，為什麼參孫這樣的，神還使用他？回到參孫的父親瑪挪亞問神的使者名字的時候，神的使者的回答是什麼（13:18）？思考一下這個「奇妙」是什麼意思？可以使用Biblehub查這個詞的希伯來文原意。用你的話來解釋「奇妙」的意思。神的使者絕對不是隨意告訴瑪挪亞一個名字，祂所說的直指後面要發生的事情。
  5. 此處神的使者大多數解經認為就是神自己。這樣的例子在前面也有。
  6. 雖然參孫不管在待人接物還是屬靈品格上都亂七八糟，但是神還是使用他。如果他是一位敬虔愛主的人，按照神給他的才幹，他可能做多大的事呢？想一想主耶穌關於才幹/他連得的比喻。
  7. 現在回到你自己，你若是參孫，是希望自己像參孫那樣浪費神給的才幹過一生呢？還是希望自己能明白神的心意，常與神交流，讓神給自己的才幹為神發揮到最大呢？

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
  2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

琢琳

附：親子導讀簡介