中文 | English |
第20週 第4天 猶大支派
讀經:
出埃及記 35-36【繁體】 | ||
【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
詩篇 127【繁體】 | |||
【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
親子導讀:出埃及記35-36
- 打印經文。
- 一起禱告開始。
- 讓孩子讀,勾畫重點,紀錄下自己想問的問題。
- 討論時間,請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
- 應用分享(不可缺)。應用部分也列在下面。
- 禱告結束。
今天的經文可以引導的方向:
- (35:1-3)在以色列人開始做工之前,神的囑咐是什麼?比起以前對於安息日的囑咐,這次特別加上了什麼(不可生火)?在上文事件之下,不可生火有什麼特別的地方(請孩子想一下金牛犢事件裡的燔祭和百姓的party,不可生火並非是神苛刻到連吃飯要做的事都不可以,而是因著剛發生的事情需要有的徹底安靜和focus)?
- (35:4-29)請畫出重複字句。有看到的有特別意義的重複字句有什麼(甘心樂意、禮物、智慧、「作」工)?對神的奉獻,要求是外面的行為還是內心的愛?對神的奉獻,除了物質方面的還有什麼?你看到教會裡的朋友/叔叔阿姨們是怎麼做的?如果有機會,你願意怎麼做?
- (35:30-36:1)這裡有神專門呼召的人,相對與前面關於奉獻的呼召,對這些人祂是怎麼呼召的(提名,by name,very specific and personal)?神給他們了什麼(神的靈、智慧、聰明、手藝、教導人)?
- 參與神的事工,有的事是general的(普遍的),就像#2裡的,有的事是專門為個人設計的,任何一樣我們都當參與。(36:2-7)百姓們的回應/參與態度是什麼樣的?
應用部分
- 今天的經文和後面的分享討論,給你印象最深的是哪一點?
- 如果反省一下你自己的生命,你認識到你自己的什麼掙扎,是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
- 從這一點你有什麼思考?你覺得遇到同樣的掙扎的時候,你可以怎樣提醒自己?
琢琳
附:親子導讀簡介