第16週 第4天 竭誠愛主

讀經：

創世記 41-42【繁體】
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詩篇 109【繁體】
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親子導讀：創世紀 41-42

April 21, 2022

  1. 打印經文。
  2. 一起禱告開始。
  3. 讓孩子讀，勾畫重點，紀錄下自己想問的問題。
  4. 討論時間，請孩子分享自己的問題。討論、紀錄。經文引導列在下面。
  5. 應用分享（不可缺）。應用部分也列在下面。
  6. 禱告結束。

今天的經文可以引導的方向：

人物很多，每一個都值得分析和學習。請讓孩子們先提問題，並順著神對他們的感動帶領來引導。以下的做參考。

1．約瑟

  1. 約瑟在被遺忘以後，又等待了幾年才得以出獄？你等待自己特別渴望的東西，最長的時間有多久？你是什麼感受？想像一下約瑟是完全沒有自由，時時刻刻在那種缺乏當中，渴望他應得的而不是渴望什麼不必要的東西，兩年。根據以前的經文對他的描述，你大致能看出來他會怎麼過這兩年嗎？請給出你的經文證據。（讀敘事性的經文比較容易按照自己的想法發揮想像，所以尋找經文證據的分析是一個很好的操練）
  2. 約瑟在見到法老以後是怎樣回答法老的？把他提及神的話勾畫出來，對比他為酒政和膳長解夢的時候的話，有什麼不同？除了解夢，兩次他都提出了額外的建議或者要求，兩次的建議/要求的中心是為誰？從以上觀察你能看出約瑟怎麼樣的成長來？他的成長是因著他與神的關係，他與神的關係表現在他給孩子起的名字上。你能從孩子的名字裡理解約瑟與神的關係嗎？神在他身上做了怎樣的工作？

2．約瑟的其他弟兄們。約瑟指責他的弟兄是什麼人？他的弟兄們強調自己是什麼樣的人？為了證明自己是誠實人，他們解釋了他們的關係，這就涉及到了被他們賣掉的約瑟，牽起從前的回憶。他的弟兄們認識到什麼？（42:21）

3．呂遍。當弟兄們認識到自己的罪的時候，呂遍的反應是什麼？當雅各不願意他們帶著便雅憫去埃及的時候，呂遍又是怎麼說的？你認為作為長子，他的思維和行事為人的方式有怎樣的欠缺？

應用部分

  1. 今天的經文和後面的分享討論，給你印象最深的是哪一點？
  2. 如果反省一下你自己的生命，你認識到你自己的什麼掙扎，是跟沒有意識到與上面的1中所分享的相關的。
  3. 從這一點你有什麼思考？你覺得遇到同樣的掙扎的時候，你可以怎樣提醒自己？

琢琳

附：親子導讀簡介