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讀經向導：2024-2025 第 1 週
January 07, 2024
【本週測驗題】
【本週默想經文】
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第1天 創世記 1:1-3 起初，神創造天地。地是空虛混沌，淵面黑暗，神的靈運行在水面上。神說：「要有光。」就有了光。(本週背經經文)
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第2天 創世記 2:7 耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔裏，他就成了有靈的活人，名叫亞當。
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第3天 創世記 5:24 以諾與神同行，神將他取去，他就不在世了。
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第4天 創世記 9:13 我把虹放在雲彩中，這就可做我與地立約的記號了。
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第5天 創世記 11:4 他們說：「來吧！我們要建造一座城和一座塔，塔頂通天，為要傳揚我們的名，免得我們分散在全地上。」
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第6天 創世記 11:31 他拉帶著他兒子亞伯蘭和他孫子哈蘭的兒子羅得，並他兒婦亞伯蘭的妻子撒萊，出了迦勒底的吾珥，要往迦南地去。他們走到哈蘭，就住在那裡。
1/1 第1週 第1天 開天闢地 ⇧ ⇩
問題：世界從何而來?
讀經：
| 創世記 1.1-2.3【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 1【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 1:1–2:3 是創世記的開篇，是本書其他部分的序曲。
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神在六天中以話語創造世界；神看一切為好；神按自己的形象造男造女；神在第七天安息，並將這一天定為聖日。
默想：我的故事
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【與神同行】知道這個世界的一切都是神的話語所創造，可以如何幫助我認識神的話語的力量？我對神的話語能夠改變自己的生命是否還有疑惑？
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【價值定位】知道每一個人都是按神的形象所造，可以如何幫助我正確認識自己？
禱告：
筆記與回應：
1/2 第1週 第2天 人類始祖 ⇧ ⇩
問題：神創世之初,人類的狀況如何?
讀經：
| 創世記 2.4-4.26【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 2【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 2:4-4:26 是創世記十段家族史的第一段，是人類始祖亞當夏娃的家族史。
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神創造人並安置在伊甸園，夏娃是從亞當的肋骨所造，為要成為一體彼此幫助(2:4–25)；蛇引誘人犯罪遠離神，失去與神的同在(3:1–24)；人類進一步墮落，亞當夏娃的兒子該隱殺了弟弟亞伯，該隱的後裔拉麥的傲慢，以及罪惡中的希望：「
那時候，人才求告耶和華的名。」 (4:1–26)。
默想：我的故事
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【生命品格】亞當夏娃的墮落犯罪對我有什麼警醒?我是否常常因為驕傲、不滿而做不討神喜悅的事情？
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【價值定位】我是否願意在罪中求告神的名？是否可以面對自己真實的內心？
謙理之行：第2天/共730天
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【經文梳理】原罪與墮落：是誰的過錯？
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【背經經文】創世記 2:7 耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔裏，他就成了有靈的活人，名叫亞當。
禱告：
筆記與回應：
1/3 第1週 第3天 賽特家族 ⇧ ⇩
問題：亞當夏娃的後代與神的關係如何發展?
讀經：
| 創世記 5.1-6.8【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 3【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 5:1-6:8 是創世記十段家族史的第二段，是亞當另一個兒子賽特那一支的歷史。
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賽特與亞當的形象樣式相似；亞當死了；以諾與神同行；挪亞「
必為我們的操作和手中的勞苦安慰我們」；人的罪惡更大，神要除滅人，「唯有挪亞在耶和華眼 前蒙恩」。 -
與前一天所讀經文中亞當的另一個兒子該隱的家族對比。
默想：我的故事
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【與神同行】我是否像以諾一樣，每天靠著神的話語和禱告與神同行?有什麼妨礙我做到每天與神同行？
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【生命品格】我終日思想的有多少是美善？有多少是邪惡？如何可以幫助我的思想清潔、良善？
禱告：
筆記與回應：
第1週 第4天 洪水滔天 ⇧ ⇩
問題：人犯罪的後果是什麼?
讀經：
| 創世記 6.9-9.29【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 4【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 6:9-9:29 是創世記十段家族史的第三段,是挪亞的家族史。
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挪亞與以諾一樣，也是「
與神同行」(6:9)。洪水是因為世界的敗壞，挪亞得救是因為他的義與順服。大洪水使世界回復到創造前的影子(創 1:2)。神與人類重新立約，對挪亞的命令「生養眾多,遍滿了地」是對亞當命令的重申。挪亞的兒子繼續墮落被詛咒，但其中一個兒子「閃」得到祝福。 -
在人的罪惡中，被揀選的民族的帶來新的希望，人類的救贖通過他們最終到來。
默想：我的故事
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【價值定位】我在週圍世界的罪惡中是與世人一樣隨波逐流，還是如挪亞一樣在這個世界做神的兒女，如同明光照耀？
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【服事忠誠】挪亞面對的似乎是一個不可能完成的任務，但「
凡神所吩咐的，他都照樣行了」。我是否也正面對一些看似不可能完成的任務?我是否在按神的吩咐而行？
禱告：
筆記與生活回應：
第1週 第5天 分邦立國 ⇧ ⇩
問題：洪水過後,人類的歷史如何繼續進展?
讀經：
| 創世記 10.1-11.9【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 5【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 10:1-11:9 是創世記十段家族史的第四段，挪亞兒子們的家族史。
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挪亞的三個兒子閃、含、雅弗的後代，組成了被以色列人所熟悉的很多民族。比如古實人、亞述人、埃及人(就是希伯來文「麥西」)、迦南人、非利士人等等都是含的後代。這些民族的記載之後，因為人建造巴別塔，世界產生很多語言，人類被分散到全地。
默想：我的故事
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【價值定位】建造巴別塔的天下人為了自己的榮耀而工作。我手中的工作是為了彰顯自己的榮耀還是神的榮耀？為要傳揚自己的名還是神的名？
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【服事忠誠】我的服事是出於神的呼召還是全憑自己的喜好？我是否常常尋求神的旨意來服事祂的事工？
禱告：
筆記與生活回應：
第1週 第6天 曙光初現 ⇧ ⇩
問題：神的救贖計劃在列國之中如何繼續?
讀經：
| 創世記 11.10-32【繁體】 | ||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 |
| 詩篇 6【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
默想：神的故事
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創 11:10-11:26 是創世記十段家族史的第五段，閃的家族史。
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這段歷史從諾亞的兒子閃聯結到以色列之祖亞伯蘭(亞伯拉罕)，使亞伯蘭的歷史與世界歷史聯繫起來，就是 11 章之前人類墮落的歷史與 11 章之後神的救贖的歷史聯繫起來。路加福音 3:34-36 提醒我們這裡所記載的家族的重要性，因為他們的後裔亞伯蘭將為地上所有人帶來祝福。
默想：我的故事
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【價值定位】神的拯救是透過祂所揀選的人。我是否明白自己是被神揀選？
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【服事忠誠】神是否可以使用我給那些我所認識的人帶來拯救？他們可能是我的家人，也可能是我的同事朋友。
禱告：
筆記與生活回應：
第1週 第7天 補漏拾遺 ⇧ ⇮
讀經：
| 詩篇 7【繁體】 | |||
| 【简体】 | 【NIV】 | 【YouVersion】 | |
【本週測驗題】
【本週默想經文】
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第1天 創世記 1:1-3 起初，神創造天地。地是空虛混沌，淵面黑暗，神的靈運行在水面上。神說：「要有光。」就有了光。(本週背經經文)
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第2天 創世記 2:7 耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔裏，他就成了有靈的活人，名叫亞當。
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第3天 創世記 5:24 以諾與神同行，神將他取去，他就不在世了。
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第4天 創世記 9:13 我把虹放在雲彩中，這就可做我與地立約的記號了。
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第5天 創世記 11:4 他們說：「來吧！我們要建造一座城和一座塔，塔頂通天，為要傳揚我們的名，免得我們分散在全地上。」
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第6天 創世記 11:31 他拉帶著他兒子亞伯蘭和他孫子哈蘭的兒子羅得，並他兒婦亞伯蘭的妻子撒萊，出了迦勒底的吾珥，要往迦南地去。他們走到哈蘭，就住在那裡。